Skupia się na analizie wyzwań i korzyści związanych z wprowadzeniem narzędzi cyfrowych w kształceniu międzykulturowym na uczelniach wyższych. Badania mają charakter ogólnopolski, porównawczy. Badanie ma na celu ocenę wpływu narzędzi cyfrowych na rozwijanie interkulturowych kompetencji studentów z różnych kultur oraz na integrację międzykulturową na uczelniach wyższych w Polsce. W ramach projektu zostaną przeprowadzone badania porównawcze, analizujące różnice w podejściu do kształcenia międzykulturowego na akademickich uczelniach polskich publicznych i niepublicznych w erze cyfrowej. Zbadane zostaną najlepsze praktyki wykorzystania narzędzi cyfrowych do rozwijania umiejętności międzykulturowych wśród studentów.

Celem projektu jest również opracowanie rekomendacji dotyczących wykorzystania narzędzi cyfrowych w kształceniu międzykulturowym na uczelniach. W rezultacie projektu powstaną praktyczne wskazówki, które mogą być wykorzystane przez uczelnie w celu rozwijania interkulturowych kompetencji studentów oraz integracji międzykulturowej na uczelniach.