dr Jan Boguski
Absolwent pięcioletnich dziennych studiów magisterskich na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego, podyplomowych studiów z zakresu zarządzania i marketingu na Wydziale Menedżerskim Wyższej Szkoły Menedżerskiej w Warszawie oraz zaocznych studiów doktoranckich na Wydziale Inżynierii Produkcji Politechniki Warszawskiej. Autor książek, rozdziałów oraz artykułów naukowych. Jego publikacje były cytowane w ośrodkach akademickich w Polsce (m.in. Warszawa, Wrocław, Łódź, Kraków, Gdańsk, Szczecin, Białystok, Kielce, Katowice, Lublin) oraz za granicą (Francja, […]
dr Aliaksandr Amelyaniuk
Doktor nauk ekonomicznych w dziedzinie ekonomii -Brzeski Państwowy Uniwersytet Techniczny
dr Patrycjusz Matwiejczuk, kierownik Katedry
Psycholog ze specjalnością psychologii klinicznej i zdrowia. Uzyskał stopień doktora w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu. Łączy praktykę gabinetową z działalnością dydaktyczną, pełni funkcję kierownika Katedry Psychologii MANS w Warszawie. Prowadzi pod superwizją — terapię w nurcie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR), oraz zajmuje się diagnozą neuropsychologiczną. Prowadzi badania dotyczące m.in. temperamentu, depresji, psychologii sportu, neuropsychologii, funkcjonowania użytkowników forów internetowych oraz roli sieci wsparcia […]
dr Angelika Kleszczewska-Albińska
Doktor nauk społecznych w dziedzinie psychologii, certyfikowana terapeutka poznawczo-behawioralna, terapeutka schematu w trakcie szkolenia. Posiada uprawnienia pedagogiczne. Ma doświadczenie w pracy psychologa przedszkolnego. Pracuje w obszarze psychoterapii i poradnictwa psychologicznego z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. W pracy naukowej specjalizuje się w badaniu tłumienia i wyolbrzymiania bodźców emocjonalnych. Pracuje głównie w obszarach psychologii klinicznej, różnic indywidualnych oraz psychologii emocji.
dr Aleksandra Jędryszek – Dziekan Wydziału Nauk Społecznych
dr Aleksandra Jędryszek, prof. MANS – psycholog, pedagog, adiunkt w Katedrze Psychologii Menedżerskiej Akademii Nauk Stosowanych w Warszawie oraz w Polish Academy of Social Sciences and Humanities w Londynie. Uzyskała doktorat z psychologii na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Doświadczenie zawodowe zdobywała zarówno w Polsce, jak i w Wielkiej Brytanii, łącząc praktykę psychologiczną z działalnością akademicką. Specjalizuje się w psychologii stresu, wypaleniu zawodowym, problematyce agresji i lęku, a także w zagadnieniach […]
dr Małgorzata Błądek-Kolatorska
Z wykształcenia doktor nauk społecznych w zakresie psychologii, absolwentka studiów doktoranckich na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II w Lublinie. Od października 2020 r. adiunkt w katedrze psychologii Menedżerskiej Akademii Nauk Stosowanych w Warszawie. Obszary zainteresowań naukowych: psychologia rozwojowa, psychologia kliniczna dzieci i młodzieży, zaburzenia rozwoju, metody terapii zaburzeń rozwojowych, formy pracy z rodziną dzieci z zaburzeniami rozwoju. Wieloletni terapeuta w Niepublicznej Specjalnej Szkole Podstawowej […]
dr Joanna Michalak-Dawidziuk – Prorektor ds. Dydaktycznych
Dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, specjalność naukowa zarządzanie oświatą, obszar zainteresowań: uczenie się przez całe życie (lifelong learning) oraz jakość w procesie kształcenia. Doświadczenie zawodowe w administracji rządowej: w Ministerstwie Edukacji Narodowej i w Ministerstwie Kultury. W latach 2005 – 2008 Członek Grupy do Spraw Młodzieży w Brukseli. Autorka kilkunastu artykułów z zakresu wdrażania reformy systemu edukacji, w tym m. in. publikacje na temat wyników ogólnopolskich badań […]
dr Izabella Kust – Prodziekan Wydziału Nauk Społecznych
Doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, specjalność naukowa zarządzanie oświatą; obszar zainteresowań – szkolnictwo zawodowe, jakość w edukacji, proces zmian, badania ewaluacyjne w oświacie. W latach 2010 – 2012 udział w pracach nad opracowywaniem zmian systemu sprawowania nadzoru pedagogicznego w ramach Projektu „Program wzmocnienia efektywności systemu nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły etap II” w ramach III Priorytetu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 3.1. […]